Seminari telefonici gratuiti:

Educazione – Sviluppo ottimale dei bambini e degli adolescenti

Comprendere come i bambini e gli adolescenti possano essere accompagnati in modo ottimale, per aiutarli a crescere con la giusta dose di autostima, consapevoli di se stessi, delle loro capacità e talenti, in modo tale che possano proiettarsi nella vita con gioia e divertimento: sarà questa la tematica di questi 3 seminari telefonici gratuiti.

Il nostro trascorso di genitori, nonché l’ormai decennale esperienza come formatori, la passione con cui da sempre ci stiamo occupando del potenziale umano ed il confronto con tanti diversi modelli pedagogici ed educativi, ci consente oggi di fornire una panoramica molto ampia di che cosa possiamo realmente fare per sostenere i giovani nel diventare persone adulte, felici e di successo.

Sappiamo perfettamente che ogni nostra limitazione personale, ogni credenza o convinzione restrittiva, ogni “trauma” e blocco, trovano origine nella ns. infanzia, in cui giocavano un ruolo basilare gli adulti ed in particolare i ns. genitori e gli insegnanti. Lo stesso vale per i nostri figli, i nipoti e i giovani, per i quali siamo responsabili noi adulti!

 Molto spesso le persone ci chiedono: cosa posso fare per mio figlio/figlia…

• per farlo crescere bene?
• per superare i conflitti che ha con me?
• per calmarlo quando in casa piange e grida assumendo un atteggiamento da tiranno?
• per invogliarlo ad andare a scuola quando non ne ha più il desiderio?
• se non gli piace studiare?
• se non dorme e si sveglia spaventato da incubi?
• per educarlo in modo ottimale?

…e ancora:

• che ruolo noi genitori dovremmo assumere per educare i nostri figli in modo ottimale?
• come facciamo a scegliere la scuola giusta per nostro figlio?
• come possiamo instaurare un rapporto amorevole con i nostri figli?
• ecc.

Per rispondere a tali domande accade spesso che decidiamo di fare delle sedute di coaching individuale con i genitori che ne sono interessati e qualche volta li seguiamo anche per più tempo.

Noi stessi, all’epoca in cui decidemmo di avere figli, ci confrontammo da subito con ogni tematica possibile che avesse a che fare con la nascita, la crescita e l’educazione dei figli:

• dalla gravidanza “sana” (evitando analisi troppo frequenti e rischiose, come gli ultrasuoni, l’amniocentesi ecc.)
•  al parto “sano”, casalingo, evitando vaccinazioni ed altre azioni e interventi pericolosi o invasivi
• all’alimentazione sana, vegana e vegetariana per i figli,
• all’educazione non direttiva: nella fattispecie la Scuola alternativa Montessori, dove Eleonora partecipò attivamente alla costituzione della prima scuola Montessori non direttiva in Alto Adige (nel frattempo diventata un modello applicato in diverse suole anche statali della provincia),
• fino alla formazione in ambito neurobiologico per comprendere la modalità con cui un cervello giovane apprende in maniera ottimale, perciò:

 

1. strategie di memorizzazione e ottimizzazione dei processi cognitivi
2. percorsi di formazione per bambini, per rafforzare il loro potenziale creativo ed intuitivo.
3. Le giuste competenze per aiutare i giovani a trovare la loro vocazione nella vita

 

Nel corso di questi ultimi vent’anni abbiamo perciò accumulato una bellissima esperienza personale, senza tuttavia mai aver preteso di essere perfetti. Questo percorso ci è oggi utilissimo nei nostri incontri con i bambini, i ragazzi e le famiglie, in cui non dirado ci capita di integrare le nostre conoscenze di coaching, come anche le sedute sistemiche e la lettura del campo energetico dei bambini, per comprendere i loro talenti e bisogni. Il risultato è quello di un approccio di tipo olistico, una visione di insieme che comprende anche l’indagine da un punto di vista energetico che ci permette di accedere più facilmente al nucleo del Sé inferiore per comprendere più da vicino determinate necessità o problematiche.

E’ nostro desiderio, dunque, condividere questa nostra esperienza con tante altre persone attraverso questi 3 seminari telefonici gratuiti nei quali parleremo specificatamente di questi argomenti.

 

Qui di seguito le date con i relativi contenuti dei seminari telefonici:

 

1° incontro: 10 Aprile 2013 , ore 21.00 – 22.00

Tema > La gravidanza e che cosa accade quando iniziano a formarsi i primi neuroni nel cervello del feto e durante i primi tre anni:

 

• Quanto è importante per il bimbo ciò che pensa e sente la mamma durante la gravidanza?
• Come si formano i collegamenti neuronali nella fase della gravidanza?
• In che modo lo stile di vita influenza il bambino?
• In che modo l’alimentazione della mamma influenza la salute del bambino?
• Cosa si può fare per creare una situazione ottimale del feto?
• ecc.

 

2° incontro: 24 Aprile 2013, ore 21.00 – 22.00

 Tema > L’ambiente naturale per lo sviluppo ottimale dei figli fino al raggiungimento dell’età scolastica

 

• Quale è l’ambente ottimale per lo sviluppo dei bambini?
• Di che cosa hanno bisogno?
• È importante che imparino a leggere, scrivere, e le lingue straniere ancor prima dell’insegnamento scolastico?
• Da che cosa dipende l’intelligenza?
• Videogiochi e tele costituiscono un pericoli per i bambini?
• etc.

 

3° incontro: 8 Maggio 2013, ore 21.00 – 22.00

Temi > Il sistema educativo e scolastico più conforme allo sviluppo ottimale dei bambini e dei ragazzi

Come motivare in modo ideale i giovani a imparare/studiare?

• Quali sono le cause che tolgono il piacere di studiare?
• Qual è il sistema scolastico ottimale per ns. figlio?
• Cosa dovrebbe fare un insegnante per ottenere buoni risultati?
• Cosa si può fare se un ragazzo non riesce a studiar bene una certa materia?
• Quali strategie di memorizzazione sono vincenti e come si possono ridurre del 50 % i tempi di apprendimento?
• Cos’è importante fare per creare una situazione ottimale in modo che nuove reti neuronali si possano installare in modo duraturo nel cervello?
• TV e video-giochi sono dannosi per lo sviluppo di un cervello giovane?
• TV e video-giochi provocano più aggressività?
• In che modo si può stimolare nei ragazzi la creatività e la fiducia in loro stessi
• ecc.

 

Occuparsi del mondo dell’educazione e comprendere come certi programmi, atteggiamenti, stili di vita, sistema scolastico ecc. abbiano una loro specifica influenza, è sicuramente un tema interessante e di

grande importanza per ogni persona, anche per coloro che non hanno ne figli, ne adolescenti o altri bambini da accudire.

Questo perché può aiutare a comprendere meglio se stessi e a rispondere a domande del passato e del presente a cui non si è mai saputo rispondere:

• Perché non avevo amici?
• Perché ero timido?
• Perché non capivo la matematica?
• Perché avevo conflitti con altri?
• Sono meno intelligente di altri?
• Perché non ho ottenuto i risultati dei miei fratelli?
• Perché non mi fido?
• Perché non ho abbastanza autostima?
• Perché facevo fatica ad imparare una lingua straniera?
• Perché mi imbatto sempre in relazioni insoddisfacenti?
• Perché … Perché …

 

Ti invitiamo, quindi, in questo fantastico viaggio da percorrere all’interno di questi 3 seminari gratuiti, per accedere alla comprensione della tua infanzia.

Ti saranno molto più chiari moltissimi tuoi aspetti e potrai capire anche quali sono le strategie per te maggiormente utili per operare i cambiamenti che sentirai di dover e poter fare.

Come genitore, insegnante, zio, nonna… ti sarà più facile comprendere i giovani ed i bambini e soprattutto come sostenerli in maniera ottimale perché possano essere felici ed avere il successo che meritano.

Allora a presto

Eleonora e Paul

 

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